很多人博士生都有这样的感受：为什么入职高校后，发论文没有读博时顺利了？

“好像毕业前单纯做好研究写好论文就万事大吉，现在头疼各种乱七八糟的事，项目，经费，领导，关系，横向甲方。最关键的当初自己能帮导师处理各种事情，怎么现在自己招的研究生连写个最简单的材料都指望不上。。。”

为啥会这样？其实就三个原因：

1. 读博时有人罩着，现在全靠自己

读博的时候，虽然自己完成了很多事情和任务，但背后还是有老师在兜底。研究方向要和老师讨论多轮，实验设备都是现成的，论文写完了导师可以帮助修改，投稿。而一旦自己当了上老师，申请实验器材，研究方向，科研方向全部自己制定。

读博的时候，你只要按照导师的路子走，发论文不难。可自己单干后才发现，审稿人突然变得苛刻了，研究方向不热门了，以前是简单模式，现在突然调成地狱难度。

2. 以前最重要的事情是写论文，现在什么事情都比写论文重要

读博的时候，任务就一个：写论文。而当了老师才发现，事情多到爆炸：上课、带学生、申请项目、搞横向合作、应付学校检查、参加各种会议……每天忙得团团转，但真正花在科研上的时间少得可怜。

3. 平台优势没了

读博的时候，学校的名气还能让期刊编辑高看一眼。但进了高校（尤其是普通学校）才发现，平台优势没了：学校名气一般、实验室条件有限、合作资源也少，发论文全靠自己硬刚。以前能轻松发核心的文章，现在可能连普通期刊都得反复修改才能中。：读博时是“借势”，工作后得“造势”，难度自然不一样了。

那咋办？发生这样的改变，也是没有办法，只能寻求改变：

如果要带学生，那就别指望学生自觉，得手把手教，定好规矩，比如每周汇报、固定格式，别等他们自己发挥。学会抢时间：碎片时间改论文，整块时间想课题，别等“有空了”再科研——永远没空。杂事也能变资源：横向项目没钱途？但说不定能挖到新数据；开会浪费时间？但能认识合作者。

总之，别想着还能像读博时那样只闷头写论文了。