应大家要求，本期为大家带来在读硕士一作可发的北大核心期刊。众所周知，北大核心期刊很难发，对文章要求很严。希望给各位作者提供帮助。
01.金融与经济
复合影响因子：3.765
综合影响因子：1.574
刊物级别：北核
期刊基本信息：
发行周期：月刊
推荐理由：《金融与经济》（月刊）创刊于1980年，由中国人民银行南昌中心支行主管、江西省金融学会主办。该刊致力于宣传国家经济金融政策，普及经济金融知识，探索新时期经济金融理论，促进研究成果交流。主要刊载金融、经济、金融法等学科的高水平研究论文
★不收版面费,第一批认定学术期刊,在读硕士独作可发,
投稿渠道：官网投稿：http://jryjj.org.cn/
02.中国科技期刊研究
复合影响因子：2.769
综合影响因子：2.63
刊物级别：C刊、北核
期刊基本信息：
发行周期：月刊
推荐理由：栏目设置：论坛、数字出版、能力建设、评价与分析、期刊人物、编辑出版新技术与新业态研究、质量建设等均可投稿
★在读硕士一作可发
投稿渠道：在线投稿：https://www.cjstp.cn
03.科技管理研究
(2022版)复合影响因子：2.923
(2022版)综合影响因子：1.629
刊物级别：北核、C扩
期刊基本信息:
发行周期：半月
推荐理由：
《科技管理研究》（半月刊）创刊于1981年，由广东省科学技术厅主管，广东省科学学与科技管理研究会主办。主要栏目：自主创新专论、科技发展与政策、科技指标与评价、区域科技进步、高校与研发机构科技管理、产业科技管理、创新人才管理、知识与知识产权管理、产业集群与创新研究、信息化研究、科技项目管理、管理理论与方法、科学学研究，等。
★第一批认定学术期刊,在读硕士一作可发
投稿渠道：在线投稿：http://kjglyj.ijournals.cn/
04.中国教育学刊
复合影响因子：4.721
综合影响因子：2.345
刊物级别：北核、C刊
期刊基本信息：
发行周期：月刊
推荐理由：
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。主要栏目：教育基本、德育、素质教育的理论与实践、课程改革、心理健康教育、法制与教育、教学理论与实践、信息技术教育。
★不收版面费,第一批认定学术期刊,在读硕士独作可发,
投稿经验：中国教育学刊貌似没有外审环节，编辑部内部人员决定是否录用。该刊不歧视低学历、一般二本院校的作者。但期刊用稿有针对性，建议先读两本，再确定选题和写作
投稿渠道：官网投稿：http://www.jcse.com.cn/
05.思想政治课教学
复合影响因子：1.289
综合影响因子：0.166
刊物级别：北核
期刊基本信息：
发行周期：月刊
推荐理由：
思想政治课教学》（月刊）创刊于1981年3月，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，是面向全国中等学校思想政治课教学的学术性期刊。经过40的发展，《思想政治课教学》已成为全国中文核心期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，是中学政治教师、教研员和高校中学政治教育研究者的良师益友。主要栏目：理论视野、教材分析、课改探索、教学研究、教学设计与点评、教师成长研究、调查研究、杏坛一叶、书海泛舟等。
★不收版面费,第一批认定学术期刊,在读硕士独作可发,
投稿经验：审稿很快，没有版面费。编辑态度不错，主要倾向于教学类文章。
投稿渠道：邮箱投稿：
zhufeng907@163.com(接收稿件类别:理论视野、教材分析、课改探索、教学研究、教学设计与点评、教师成长研究、调查研究)
szjx13@163.com(接收稿件类别: 社会主义核心价值观进课堂、热点聚焦.教材分析、课改探索、教学研究、学教一得、调查研究、书海泛)
denphned@163.com(接收稿件类别: 课改探索、教学研究、教材分析、考试与海外拾贝、杏坛一叶)评价 (含试卷分析)
以上就是本期推荐的北大核心期刊的全部内容。
