对于综述文献汇报，在汇报的时候可以着重从这几个方面去考虑：
作者为什么要写这篇综述？
这篇综述提出了一个什么问题或者几个问题？
针对每个问题，作者是用哪些文献来佐证他的观点的？有没有反对的文献？
接下来，你的想法：
读完这些综述，你学习到了一些什么领域的知识？
作者列出的这么多文献里，你觉得哪些值得继续阅读？为什么？
你觉得读完这篇综述，从作者提出的这些问题，你有启发吗？
作者所列举的问题，你觉得值得拓展研究吗
如果文献不是很多，比如1-3篇，可以逐篇汇报，没有毛病，不扣分。当然控制时间，不要一个人讲了一个小时，其他人听得要睡觉。
文献数量比较多，那么就要串一下，类似做个小综述，这就需要点本事。你得找到一个串的东西，我可以举一些例子，你大概会明白怎么串：
这几个文献用了同一个研究方法，比如问卷，你发现他们其实挺难有因果关系；
他们都用了相同的仪器，然后你觉得这个仪器你们也可以用，可以怎么在你们的实验中发挥重大的作用（不言而喻，老板可以掏钱买设备了）；
他们都讨论了同一个问题，要么是时间先后顺序，要么是一个问题的不同角度，得出了不同的结论，这很有趣，我们也可以跟进。
汇报时如果有一份干净整洁的PPT一定是一个加分项，可以做一份干净整洁的PPT。PPT的制作切记不要过于花里胡哨，PPT里面太多文字，汇报的时候只需要写几句重点提示一下，内容最后的感谢也要忌用“感谢聆听”等字眼。
1、能用图就不要用文字；
2、尽量避免大段文字的出现；
3、列要点，说要点，不要遗漏即可；
4、风格不要太浮夸，简洁、清爽即可；
5、分别设置好中英文字体格式；
6、不要有拼写错误，领域里的专业名词和缩写多检查几遍，不要出错；
7、英文汇报尽量避免语法错误；
8、不要最后一个晚上赶工，提前做准备。
汇报时，着装得体，注意带纸笔记录。记录导师和同门给予的建议，重点关注这些问题的关键点、创新点和启发等。面对不懂得地方，要实事求是，坦然承认。
汇报后，一定要记得复盘提升，针对自己的不足去拓展文献、修改自己的不足，争取让每一次的汇报都能够有所收获和成长。
读文献和汇报是异步的，先读文献，再去汇报， 中间可能隔了一个星期，两个星期，甚至一个月，之前读的东西可能都忘记了，所以做好文献笔记特别重要，否则可能就白读了。
做文献笔记也不是一个轻松的活，文献笔记涉及到原文，引用，图片和自己阅读时候的想法。把自己阅读时候的想法记录下来，和原文一起保存下来。书写阅读报告的时候，只要看笔记就可以。
当然，不同学科、不同专业的文献汇报会略有不同但相同的是要有一份主动学习，积极推进的态度。
