博士开题是每个博士都要经历的阶段。万事开头难，有一个好的开始意味着距离成功又接近了一步。所以，博士开题必须引起足够的重视。

博士开题难不难？总体来说是不难的。

有不少同学已经做了很多的工作了，但是心里没有底气，担心开题的时候老师问的问题答不上来，迟迟不敢开题。放轻松，别紧张，开题没有想象的那么可怕。参与开题答辩的老师一般都是自己学校的老师，和自己的导师一般也相互认识。开题答辩时，其他老师问的问题不会太过尖锐，说话口吻也会比较委婉；自己的导师通常会在场，在有的时候也会出来打圆场。因此，开题答辩的气氛总体都是比较融洽的。

博士早点开题好还是晚点开题好？

个人建议：能早开题尽量早开题。

正常情况来讲，早点开题和晚点开题其实区别不大。开题只是毕业之前的一个环节，有很多同学在开题的时候博士大论文都快写完了。有一个问题需要注意，博士开题之后多久可以进行最终的答辩（博士正式答辩，通过意味着博士毕业）？这个问题，每个学校都有不同的规定，需要自己留心。需要特别强调的一点，读博其实充满了很多的变数，而且有很多是我们自己无法控制和意料的事情，比如新冠肺炎。我有一个同学，从国外回来以后，按照规定进行隔离，一个月以后申请进学校进行开题答辩，被学校拒绝。三个月后申请进学校进行开题答辩，仍然被拒绝。他特别着急，找他自己的导师说过好几次，可是学校就是不让进，他和他导师也没办法，就只能在学校外面租房子等着。

做一个开题报告，可能熬熬夜，加加班就做好了。可是想申请开题，学校不会熬夜加班给学生安排这些。申请开题需要有会议室，需要答辩的导师都有时间。如果参加答辩的某位导师临时有事，就要面临重新申请。这些“小插曲”让学生党的我们无能为力。为了避免出现这些不利情况，能尽早开题就尽量尽早开题。

博士开题需要做哪些事情？

总的来说，就是写开题报告和做PPT。

开题报告主要是给自己导师看的，这个怎么写可以咨询自己的导师。重点说一下PPT的事情。开题报告PPT需要做多少页或者PPT需要准备多久？这个问题，其实没有硬性规定，一般情况下，讲完整个PPT的时间20分钟左右就可以了。有人会说，会不会时间太短了啊？内容在精不在多。有时候我们说的越多，有可能暴露出的问题也会越来越多。答辩的导师经常对参与开题答辩的同学说的话就是，请注意时间，请讲重点。

开题报告PPT包含哪些内容？

1/论文题目；

2/国内外研究现状；

3/主要研究内容和研究方案；

4/大论文的创新点；

5/大论文工作计划；

6/已经取得的科研成果或者预期取得的科研成果（主要是和毕业挂钩的文章、专利、发明等）；

7/参考文献（要有，但是不用讲）。

开题报告PPT制作有哪些注意事项？主要是形式和内容两方面。形式上，图文并茂，也就是说，PPT里面既要有文字说明，也需要有相应的图片或者表格。大忌之一，全是文字；大忌之二，全是图片。

重点说一下PPT的内容：

·第一，题目需与摘要和创新点互相呼应（PPT里面不包括摘要，这一点主要是说的大论文）。

·第二，国内外研究现状，这一部分，应对国内外研究现状进行归纳总结，重点在归纳总结，而不是陈述前人做的研究。通过归纳总结，指出现有研究存在的问题，引出自己的研究内容和研究方案。

·第三，研究内容，研究内容应该围绕主要的创新点来展开（这点同样适用于博士大论文）。很多人写博士大论文的通病就是写完大论文了再去想创新点是什么，这一点应特别注意，撰写博士论文的时候，主要内容应该围绕创新点来展开，一个创新点对应一个章节，或者一个章节包括两个以上创新点，总之，论文主要内容应围绕创新点展开。

·第四，论文工作计划，这个不是重点，但是写的时候时间跨度不能太大（比如6月-10月），也不能太小（例如，2021年3月5日到2021年3月10日）。最好是1个月或者2个月完成大论文的哪些内容。需要注意的是，这个工作计划指的是大论文的工作计划，也就是博士开题以后需要做的事情。开题以前已经做的工作，可以一次性说明，比如从读博开始到博士开题这段时间已经做的工作。

·第五，已经取得的科研成果或者预期取得的科研成果，这一部分，主要是供答辩导师参考是否能够毕业。因此，已经发表文章的，可以列举出来；没有发表文章的，可以说明自己的计划或打算，也就是大概什么时候发表什么类型（SCI或EI或核心）的文章。一般来说，博士毕业都要求SCI或者EI，所以发文章尽量写EI或者SCI。有的同学会说，一开始就写SCI，难度好大。确实是这样，可以先写一个核心文章练练手，增强一下信心，之后写EI或者SCI。但是核心期刊有一个就够了，之后应该把重点放在发表EI或者SCI文章上。

PPT时间如何分配，重点在什么地方？

PPT的重点放在研究内容、方案和创新点这一部分。国内外研究现状尽量用精简的语言，对现有研究进行归纳总结，引出研究内容就好。重点内容在研究内容、方案和创新点上。

写在最后的话，开题的时候一定要谦虚，保持平和的心态，这个时候不是答辩的老师在“为难”你，而是在尽可能地帮助你。所有导师的意见都要耐心倾听；给出的意见都要充分考虑！

这时候导师说的越多，是为了让届时的大论文更加完善，而是让我们在正式答辩的时候跳坑的几率小一些，再小一些。正式答辩才真正算得上是“为难”。因为那个时候，一般会有其他学校的导师参加。

坚持就是胜利！都开题了，离博士毕业还远吗？