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国际汉语教学研究
Journal of International Chinese Teaching
基本信息
曾用刊名:乌兰察布师专学报
主办单位: 北京语言大学
出版周期: 季刊
ISSN: 2095-798X
CN: 10-1203/H
出版地: 北京市
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出版信息
专辑名称: 哲学与人文科学
专题名称: 中国语言文字
评价信息
(2023版)复合影响因子:2.95
(2023版)综合影响因子:0.725
该刊被以下数据库收录:
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:|@|2018版新刊入库;2022版A刊扩展|@|

提示:

1、投稿方式:在线投稿。

2、刊内网址:http://www.blcup.com/XSQK(202204期)

3、出刊日期:季刊,逢季首月出版。

2023年1月30日星期一

               

 

《 国际汉语教学研究》2023年征稿选题

【官方微信公众号信息】

 

原创 编辑部 国际汉语教学研究 2022-12-30 14:40 发表于北京

《国际汉语教学研究》是以国际汉语教学研究为特色的专业性学术期刊,主要栏目有本期话题、专论、教学研究与实践、基于教学的汉语研究、习得与认知研究、教材研究、教师发展研究、测试与评估研究、教学史研究等。

2023年,本刊将继续以促进事业和学科发展为己任,以解决教育教学实践和理论的重大问题为导向,把握国际中文教育的时代脉搏,搭建学术研究成果的交流平台。为更好地服务学界同人,《国际汉语教学研究》期刊现发布2023年重点选题方向,供各位专家学者参考。选题方向包括但不限于:

(1)新时代国际中文教育高质量发展与国际传播能力建设研究

(2)“讲好中国故事、传播好中国声音”视域下的国际中文教育策略与路径研究

(3)“一带一路”倡议及国别背景下中国国情文化教学叙事策略与话语表达

(4)《国际中文教育中文水平等级标准》体系化建设与应用研究

(5)《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》内容建设与应用研究

(6)基于 《国际中文教师专业能力标准》的教师能力养成机制研究

(7)“中文+职业技能”教育标准、资源建设、课程建设与人才培养研究

(8)智慧教育背景下的中文与中国文化教学模式创新与资源建设研究

(9)国际中文教学资源建设与评估标准研究

(10)基于二语教学和偏误分析的汉语本体研究

(11)汉语本体研究成果的教学应用转化研究

(12)海外中文教学区域国别研究

温馨提示

本刊只接受投稿系统投稿,不再接受电子邮箱投稿。投稿系统入口位于本刊网站(www.blcup.com/XSQK)首页右上方,点击“作者投稿”即可进入作者中心,注册账号后可登录投稿。

本刊诚挚邀请海内外专家、学者及所有热爱国际中文教育事业的人士围绕以上选题赐稿,并对各位的支持致以诚挚的谢忱和崇高的敬意!

 

《国际汉语教学研究》稿约

【2022年03期信息】

 

《国际汉语教学研究》由中国教育部主管,北京语言大学主办,北京语言大学出版社承办,为季刊,国内统一连续出版物号 CN10-1203/H,国际标准连续出版物号 ISSN 2095-798X,定价15元。

本刊于2014年12月入选国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊,是世界汉语教学学会理事单位刊物、中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)收录期刊、《中国学术期刊网络出版总库》(CNKI)收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CNKI)来源期刊、《中文科技期刊数据库》(VIP)收录期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、万方数据电子出版社入选期刊,入选《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学 ·2021年版)》。

本刊以推进国际中文教育研究与事业发展为宗旨,以汉语教学研究为核心,依托海内外国际中文教育领域的专家、学者、教师、研究人员的学识与实践,搭建学术研究成果的交流平台,构筑学科人才与优秀教师的发展园地。

本刊现诚邀海内外专家、学者及所有热爱国际中文教育事业的人士赐稿,并对各位的支持致以诚挚的谢忱和崇高的敬意!

此外,《国际汉语教学研究》期刊网站及投稿系统已于 2016年投入使用,网站致力于为广大用户提供论文投稿、检索、浏览、下载等全方位的支持和服务,发布行业动态资讯与学术会议信息,并特别设置“作者风采”栏目,专门向学界介绍本刊作者。用户还可通过本刊网站登录北京语言大学出版社官网,了解、获取最新的汉语教材、教辅信息,以及教案、课件、课程等优质教学资源。

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