提示：

1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址：http://bioteach.hep.com.cn（202303期）

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https://academic.hep.com.cn/btu/CN/2095-1574/current.shtml

3、出刊日期：双月刊，逢双月出版。

2023年9月11日星期一

《高校生物学教学研究（电子版）》投稿方式和要求

【官网信息】

《高校生物学教学研究（电子版）》（中国标准连续出版物号：ISSN 2095-1574  CN 11-9307/R）由教育部主管、高等教育出版社主办。

本刊为生物学教学研究类学术期刊，国内发行，刊登高校生物学教学研究领域的研究论文。优先发表创新突出、理论性强的研究论文，并刊登特定研究领域中的综述。

请登录网址阅读本刊：http://bioteach.hep.com.cn

投稿方式

本刊采用网上投稿系统进行投稿，新用户需要先进行注册，获取账号后再进行登陆。登录后点击“在线投稿”进入投稿系统，点击“作者投稿”，按照系统提示进行投稿，注意事项如下：

（1）系统中*为必填项，如果不能完整填写则无法完成投稿；

（2）每篇论文必须指定第一作者及一位或多位通讯作者；

（3）可推荐或回避特定的评审人，或直接点击“下一步”，进入“稿件上传”阶段；

（4）在“稿件上传”时，必须上传正文的word版本和PDF版本；

（5）未完成“确认投稿”操作的稿件可在“未提交稿件”中继续进行操作；在“稿件状态查询”中可查阅稿件状态。

投稿要求

1总则

1.1 投稿范围

生物学教学改革的最新研究成果，生物学教学研究和教学实践，生物学教学国际交流等。

1.2 栏目设置

设有专题论坛、教改纵横、实践教学、教学管理、教材视点、学生园地、资源之窗、信息快报、国际视野、风采等栏目。

1.3 栏目要求

专题论坛：院士、名师、领导等相关讲座音视频、综述文章等。

教改纵横：专业建设、培养方案、课程体系、教学方法、教学内容、培养模式等方面的教学改革理论、成果、问题、做法等。

实践教学：实验教学、实习、第二课堂、学科竞赛、创新等。

教学管理：教学与教务管理、院系管理、师资队伍建设、教师评价等方面的论文、综述、经验总结等，视频亦可。

教材视点：教材建设、优秀教材推介、评析等。

学生园地：学科竞赛、学生作品等。

资源之窗：精彩一课、精品课程、课件等。

信息快报：电子版随时更新。

国际视野：国际上教学改革、课程建设、人才培养等方面的比较研究或介绍。

风　　采：展示各学院、研究所、重点实验室、基地等的特色、成果等。

1.4 文字要求

均要求写作条理清晰，文字简练流畅。

2 版权

1）原稿必须是在中外文正式刊物上未以任何形式发表的论文，严禁一稿多投。

2）稿件审查结果在3个月内通知作者,凡3个月内未接到采用通知的，作者可自行处理。

3）在稿件的修改过程中，若超过稿件修改时限30日，编辑部将以作者返回修改稿日期作为投稿日期；超过30日，编辑部有权对稿件做出退稿处理。

4）编辑部有权在不违反作者基本观点的基础上对稿件做技术性、文字性修改。不同意删改者请在来稿时注明。

5）论文发表后,作者文责自负，按《著作权转让声明》，著作权属《高校生物学教学研究（电子版）》杂志社所有。

3 文章格式

1）文章题目：要求简明、准确，能够反映文章的特定内容，一般不超过20个汉字，必要时可增加副标题。

2）作者信息：真实姓名、联系电话、email地址、工作单位、通讯地址、邮政编码、职务职称、研究方向等（不同作者之间用分号分开）。

3）摘要：能够反应论文的主要内容，一般在150～300字。

4）关键词：一般以3～6个中文关键词为宜。

5）图、表和公式应通篇分别编号，表格应采用三线表形式，内容以中文表述。

6）音频、视频文件的格式为flv格式，要求清晰稳定，剪接顺畅，最好采用低压缩比，以保证质量，但单个文件不宜超过5M。

7）参考文献：按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。

8）单位：计量单位执行GB 3100～3102-1993《量和单位》中有关量、单位和符号的规定及其书写规则。

9）数字：执行GB/T 15835-1995《出版物上数字用法的规定》。

10）稿件具体格式、体例请参考“稿件写作模板”。