提示：

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、出刊日期：双月刊，逢双月20日出版。

2023年7月13日星期四

《阅读与成才》简介

《阅读与成才》杂志由国家新闻出版署主管，韬奋基金会承办。本着倡导青少年阅读和家庭亲子阅读，研究阅读理论，探索阅读方法，培养阅读习惯，提升阅读兴趣，营造崇尚阅读的社会氛围的办刊宗旨，《阅读与成才》承继韬奋精神——“全心全意为读者服务”，聚焦阅读教育，助推全民阅读。

目前，杂志开设的主要栏目有《名家书房》《人物专访》《阅读现场》《乡村阅读》《现代诗教》《课内课外》《和孩子一起读》《领读者说》《阅读探究》《一个人的阅读史》《阅读推广人》等，内容兼具基础性、学术性、探索性、应用性及时代性。

本刊以编发原创文章为主，兼及动态观察等内容，支持理论研究，倡导百家争鸣，推动交流合作，探索推荐青少年阅读和家庭亲子阅读的新路径，研究提高学生阅读和学习能力的新方法，以阅读助力人才成长。

全民阅读涵盖栏目：

《卷首语》：由封面人物谈与阅读有关的话题，展现全局视野。与后面的人物专访（封面人物）相呼应。

《观点》：由专业人士、名家表达关于读书的各种观点、观察与立场，涵盖全民阅读、阅读推广领域。

《聚焦》（《本期话题》）：每期的重磅话题，或重大阅读事件。关注阅读领域最新的热点、亮点和重点，用足够版面体现本栏目分量。

《封面人物》（《人物专访》）：现场采访封面人物，面对面展开深度访谈。抓取人物观点的立意，利用人物自身的影响力来传播积极的观点。

《名家访谈》：邀请专业人士、名家、名校长等进行访谈，展现人物风采，展现专业影响力。

《阅读现场》：反映机构、区域、学校、阅读组织等的活动采风，以图文并茂的活动报道形式将读者带入阅读现场，树立阅读活动与阅读教学的典型。

学生阅读涵盖栏目：

《名篇拾贝》：名家篇章或整书选读，是文本解读与思辨阅读的示范。

《现代诗教》：对童诗与现代诗歌进行解读，体现诗歌教育观点的文章。歌是阅读教育的重要领域，本栏目引导孩子学习诗歌阅读，同时深度探讨儿童学习诗歌的现状与问题。

《古典语文》：古代诗文解读，体现中国传统文化的魅力。延申可加入对传统文化的介绍和解读。邀请名家开设专栏，注重可读性与影响力。

《课内课外》：与语文教材相关的课外延伸阅读，既给学生看，又给指导者看。这是一线老师喜欢的栏目，包括 1+X 阅读与专题拓展阅读等。

《整书导读》：以青少年阅读与成长书系为核心，介绍整本书，引导青少年阅读。

阅读教育板块：

《和孩子一起读》：展现亲子阅读过程的实践活动，体现家长与孩子一起读的乐趣。

《领读者说》：表达阅读引领的观点和具体方法，告诉大家如何选书、如何领读。

《阅读教室》：展现阅读教学的过程，可以是课堂实录、教学课 件设计、课堂教学活动呈现等。

《研究与探讨》：展现关于阅读本身的理论探究、策略方法、理性描述现象等，保持学术的调性，理论性、学术性较强。

副刊板块：

《私人阅读史》：讲述阅读改变命运的故事，体现个人的读书生活，为个人阅读提供借鉴。作者讲述书籍与自己的故事，可读性强。

《观书走廊》：拓展阅读视野，以读书随笔、读后感等形式说明具体作品对自我的影响。

《读与思》并入此栏目。

《荐书俱乐部》：推荐图书，介绍新书，聚集青少年阅读以及阅读方法的引荐。

《小朋友推荐小朋友》：分享读书心得和阅读观点，告诉小伙伴们如何选书，展现阅读过程和精彩内容，让我们在书海中一起感受阅读的乐趣，用文字记录下你的“阅读时刻”，留下美好的童年记忆。

《小朋友推荐小朋友》栏目内容