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牡丹江教育学院学报
Journal of Mudanjiang College of Education
基本信息
曾用刊名:牡丹江教育学院院刊;教育探索
主办单位: 牡丹江教育学院
出版周期: 月刊
ISSN: 1009-2323
CN: 23-1462/G4
出版地: 黑龙江省牡丹江市
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出版信息
专辑名称: 社会科学II
专题名称: 教育综合
评价信息
(2023版)复合影响因子:0.235
(2023版)综合影响因子:0.093
该刊被以下数据库收录:

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2、刊内网址:http://mdjj.chinajournal.net.cn

3、刊内邮箱:mdjjyxyxb@126.com

4、刊内电话:0453-6955905

5、出刊日期:月刊,每月28日出版。

6、咨询过编辑部不收版面费审稿费,但有300元订阅费。

  2022年10月15日星期六

                                   

 

《牡丹江教育学院学报》投稿须知(202101期)

 

本刊以繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教

展为宗旨。为更好地贯彻执行国家有关编辑出版的法规和标准,促进本刊编辑出版的规范化,敬请作者赐稿时遵守如下要求:

    1.选题新颖,观点明确,语言精炼,能及时反映教育学术研究和教育教学改革实践的最新成果。(尤为欢迎体现新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。对于有重大学术理论创新的文稿,本刊将优先发表。)

    2.文稿请按如下顺序撰写:文题、作者姓名、工作单位及所在省市与邮编、摘要(不超过200字)、关键词、正文、参考文献、作者简介(真实姓名、出生年份、性别、工作单位、职称、学位和研究方向)。有基金资助或课题经费资助的论文,请在作者简介后注明基金项目名称或课题项目名称及编号。

    文题:应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜,一般不用副标题。

    关键词:3~5个,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该关键词可使用自由词。

    标题序号:可按四级小标题的格式写,具体标注为“一、”“(一)”“1.”“(1)”。一级、二级标题另起段,正文另起段:三级、四级小标题可不另起段,与正文接排。

    参考文献:所列参考文献只限作者亲自阅读过的近朝公开出版的主要文献,按文中首次出现的次序编号,并标注文献类型。若引用文章为电子文献,请注明网络地址及发表/更新日期和引用日期。

    文献类型代码:专著(普通图书)为[M],论文集(会议录)为[C],汇编为[G],报纸文章为[N],期刊文章为[J],学位论文为[D],研究报告为[R],专著中析出文献为[M]∥未说明的文献为[Z],网上电子公告为[EB/OL]。

    3.常用参考文献标注示例:

    [1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994: 63.

    [2]曹金钟.《红楼梦》情节描写的对比艺术[J].红楼梦学刊,2004 (3):48-51.

    [3]约翰·杜威,民主主义教育[M].王承绪,译.北京:人民教育出版社,1990: 10.

    [4]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07.

    [5]林校芳,美国出版业概况[M]∥陆本瑞,世界出版改观,北京:中国书籍出版社,1991:1.

    4.为便于稿件统一登记、防止丢失,请不要将稿件寄给个人。稿件一经刊用,即寄样刊。

    5.本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》,稿件一经录用,将同时被《中国学术期刊(光盘版)》收录,凡不同意收录的稿件,请作孝事先说明,本刊将做适当处理。

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