高职单位老师一定发不了北核南核吗？

答案肯定是：并不！！

高职单位的老师并不一定无法发表北核（北大核心）或南核（南大核心）的论文。虽然某些核心期刊可能对作者的单位背景有一定的偏好，倾向于接收来自知名高校或科研院所的作者投稿，但这并不意味着高职单位的老师没有机会发表高质量的论文。

实际上，根据相关研究和实例，高职单位的老师仍然有机会在北核甚至南核发表论文。例如，理工科类的北大核心期刊相对更容易接受高职单位老师的投稿。此外，职业教育类的北大核心期刊几乎专收高职单位论文，说明这类期刊对高职单位教师的论文是非常友好的。就比如：《职教论坛》、《职业技术教育》、《教育与职业》、《中国职业技术教育》

为了提高高职单位老师论文被录用的可能性，可以采取以下策略：

（1）投稿职业教育类核心期刊：如《中国职业技术教育》、《职业技术教育》、《教育与职业》等，这些期刊专门接受职业教育方向的论文投稿。

（2）结合教育实践：职业教育类核心期刊的论文内容需要与职业院校教师的工作实践相契合，而不是空泛的理论讨论。

（3）与本科作者合作：高职老师可以尝试与在大学工作的老师合作，共同署名发表文章，这样可以提高论文被接受的可能性。

（4）挂课题：核心期刊通常会更倾向于有研究课题的稿件。通过挂课题，可以增加论文的学术价值和被录用的可能性。

总之，高职单位的老师发表论文的机会存在，关键在于了解核心期刊的偏好和调整投稿策略。