自从2025年国社科和教育部人文社科宣布同年不能同时申报的规定发布，每位人文社科领域的老师都会遇到课题申报的终极问题：国社科VS教育部，我到底先申报哪一个？

两个分量都很重，26年的时候申报哪个立项的概率大呢？

今天我们就从4个维度来分析一下，根据自己现阶段的情况，到底申报哪一个是最优解。

01.从申报条件看——谁对青年学者更友好？

国社科更看重前期学术成果积累，若申报者无核心论文或省部级以上课题经历，通过初审的概率或大幅降低。

教育部项目则更注重“身份限制”，申报者须为高校在编教师。青年项目只要是中级职称或博士学位就可以申报。

02.从资助力度看——是不是钱越多机会就越大？

从表格里不难看出，相比教育部项目，国社科的资助规模堪称“豪华”。对于资金需求比较大的课题来讲，国社科的经费支持明显更有保障。

教育部项目由于经费的原因，申报的竞争也相对小一点，至少大佬们看不上这点钱。

03.从评审机制看——盲审VS会评

国社科实行3级申报制度，限项申报，每个省、每个学校有申报限额。教育部项目不限项，但有极个别学校为了提高本校命中率，也会在校内筛选一轮。

教育部项目，众所周知，是“最公平的项目”。评审采用全程盲审制度，评审结果完全由通讯评审专家打分决定。这种机制对“青椒”更友好。

国社科的评审则强调“综合门槛”。流程包括通讯评审、会议评审、终审等多轮筛选，不仅关注课题本身，还会考量申报者的学术履历、单位平台、前期成果影响力等。

04.从竞争强度看——内卷程度哪个更残酷？

国社科中竞争最激烈的当属青年项目，申报基数庞大，实际竞争激烈程度不亚于教育部项目。而教育部项目的竞争是相对更大的（我们青年学者数量实在是太庞大了），正因为其不限项，进入评审的竞争者更多，立项率也低。

不论是国社科还是教育部项目，青年学者请自觉在青年项目中努力，非青年学者就在一般项目中努力。

刚毕业没几年的博士学历青年教师，建议优先选择国社科青年项目；前期成果很薄弱的老师，优先申请教育部项目；年龄超过40岁的普通学者，教育部一般项目是唯一选择。

你怎么看呢？