当前位置:首页 >期刊点评 >语文教学之友
以下为语文教学之友的结果:
语文教学之友
The Languge Theacher's Friend
基本信息
  • 曾用刊名:
  • 主办单位: 廊坊师范学院
  • 出版周期: 月刊
  • ISSN: 1003-3963
  • CN: 13-1044/G4
  • 出版地: 河北省廊坊市
  • 语种: 中文;
  • 开本: 16开
  • 邮发代号:
  • 创刊时间: 1981
展开
出版信息
  • 专辑名称:
  • 专题名称:
评价信息
  • 该刊被以下数据库收录:
  • 期刊荣誉:
  • 社科双效期刊;
征稿信息 查看点评 官网投稿

提示:

1、投稿方式:邮箱投稿或邮寄纸质稿。

2、官网网址:http://www.lfnu.edu.cn/qk/index.html

 (从主办单位官网进入期刊部

  期刊主页:http://ywzy.cbpt.cnki.net/

3、出刊日期:月刊,每月8日出版。

4、官网信息:不收版面费审稿费。

2022108日星期六

                            

 

《语文教学之友》重要声明

202208期信息】

 

 近期,发现有人以我刊编辑部名义进行组稿,对此特作如下声明:本刊编辑部仅设在校内,投稿邮箱为ywjxzy@163.com,或寄至河北省廊坊师范学院《语文教学之友》编辑部,邮编065000;除此未委托任何个人或机构进行组稿,其他个人或机构产生的行为均与本刊无关,特请投稿者认清。

本刊编辑部


《语文教学之友》投稿须知

202209期信息】

 

本刊面向中等学校以上教师及教育机构的研究人员,遵循服务于语文教学的办刊宗旨,主要刊登探讨语文教学方法、推广语文教学成果、介绍语文教学经验的学术论文。投稿正文一般不低于2000字,不超过4000字为宜。

1.摘要与关键词:摘要字数要求为150字左右。摘要是文章主要观点的摘写,其中不要出现本文”“笔者等用语;关键词35个为宜。

2.作者信息:除作者姓名、工作单位、联系方式外,还需提供第一作者的出生年份、性别、学位、职称、主研方向等信息。

3.基金项目: 如果投稿文章获得基金资助或者项目奖项,请在文章末尾注明基金项目名称和编号。

4.参考文献:参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后;以[参考文献](左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2……,以与正文中的指示序号格式一致。各类参考文献条目的编排格式如下:

1)专著、论文集

[序号]主要责任者.文献题名[M.出版地:出版者,出版年:起止页码

2)期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J.刊名,年,(期).

3)论文集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A.原文献主要责任者(任选).原文献题名[C.出版地:出版者,出版年:起止页码.

4)报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N.报纸名,出版日期(版次).

5)电子文献

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

6)各种未定义类型的文献

[序号]主要责任者.文献题名[Z.出版地:出版者,出版年.

 


我来写点评
学员反馈 X
昵称:
手机号:
反馈内容:
我的回应 X
回应内容:
我要点评 X
是否录用:
审稿时间:
见刊周期:
审稿费用:
版面费用:
稿费:
稿件字数:
我的学历:
我的职称:
查重要求:
有无课题:
有无回复:
投稿难度:
该刊可发:
投稿主题:
我的点评:
+
+ -
回复 X
回复内容: