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教学研究
Journal of International Chinese Teaching
  • 人文核心(扩展)
  • RCCSE
基本信息
  • 曾用刊名:
  • 主办单位: 北京语言大学
  • 出版周期: 季刊
  • ISSN: 2095-798X
  • CN: 10-1203/H
  • 出版地: 北京市
  • 语种: 中文;
  • 开本: 16开
  • 邮发代号: 18-330
  • 创刊时间: 2014
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出版信息
  • 专辑名称: 哲学与人文科学
  • 专题名称: 中国语言文字
评价信息
(2023版)复合影响因子:2.95
(2023版)综合影响因子:0.725
  • 该刊被以下数据库收录:
  • 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:
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1、投稿要求:在线投稿。

2、刊内网址:http://jxyj.ysu.edu.cn

 (202301期)

3、出刊日期:双月刊,逢单月月底出刊。

4、针对教师教学研究、学生教学研究的优质稿件不收版面费。

2023411日星期二

                                          

 

《教学研究》稿约

202206期信息】

 

《教学研究》创刊于1978年,是河北省教育厅主管、燕山大学主办的教育类综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行,为教育部创新方法教学指导分委员会会刊、中国高等教育学会学习科学研究分会会刊。本刊以繁荣教育学科、指导教学实践、促进学术交流为办刊宗旨,是全国教育学科创刊较早的学术期刊之一,在国内具有广泛的读者群与一定的影响力。栏目设置包括教育论坛、学习科学、创新方法、教育教学管理、教师教育、课程教学改革、实践教学改革、基础教育教学改革等。

本刊2000年获全国高教期刊研究会年度优秀期刊二等奖2006年获全国质量进步社科学报奖励;同年教育论坛与学习科学栏目被评为河北省高校社科学报三优特色栏目;入选第三、四届( 2013-2016)《中国学术期刊评价研究报告》“RCCSE中国核心学术期刊(A-2018年入选中国人文社会科学期刊A刊扩展版

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2)请务必使用本刊网站在线投稿系统投稿。注册账号后仔细填写联系方式和详细的通信地址。后期若有变更,请及时修改。

3)文稿要求采用第三人称,格式规范,项目齐全,按顺序给出:题目、作者、工作单位(具体到二级单位)、摘要、关键词(3-5个)、中图分类号、(基金项目)、作者简介、正文、参考文献。中英文对照部分包括题目、作者、工作单位、摘要、关键词。

4)摘要200字左右,应具有独立性和自明性,阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性,不加引注。

5)小标题采用11.1……格式,并设有标题名。

6)来稿若获基金资助,请注明基金来源、项目名称及编号。

7)参考文献按在正文中出现的次序标引,重复引用仍标注原序号,严格遵照国标GB/T 7714-2015。未公开发表的资料不宜引用。

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