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现代教育论丛
Modern Education Review
  • 人文核心(扩展)
  • RCCSE
基本信息
  • 曾用刊名: 南方教育论丛
  • 主办单位: 广东省教育科学研究所
  • 出版周期: 双月
  • ISSN: 2095-6762
  • CN: 44-1361/G4
  • 出版地: 广东省广州市
  • 语种: 中文;
  • 开本: 16开
  • 邮发代号: 46-341
  • 创刊时间: 1980
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出版信息
  • 专辑名称: 社会科学II
  • 专题名称: 教育理论与教育管理
评价信息
(2023版)复合影响因子:0.648
(2023版)综合影响因子:0.264
  • 该刊被以下数据库收录:
  • 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
  • 1996年(第二版),2000年版
  • 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:
  • 2018版A刊扩展;2022版A刊扩展
征稿信息 查看点评 官网投稿

提示:

1、投稿方式:咨询过编辑部,系统或邮箱投稿审稿一样快。

2、刊内网址(202301期):

http://xdjylc.scnu.edu.cn/

http://xdjy.cbpt.cnki.net

3、出刊日期:双月刊,逢单月25日出版。

4、刊内信息不收版面费审稿费,欢迎投稿。

2023411日星期二

                                                   

 

《现代教育论丛》投稿指南

202301期信息】

 

《现代教育论丛》创刊于1980年,1996年、2000年两次入选《中文核心期刊要目总览》,为“2018年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊(扩展)。《现代教育论丛》依法依规办刊;面向世界,

面向未来,面向现代化;求解教育理论前沿疑题,正视教育实践具体难题;追求真知,鼓励争鸣;立足本土,以海内外作者和读者为同道,开辟教育研究新地。

一、栏目设置

1.本刊发文,以专题专论为主,不设固定栏目。

2.本刊征稿范围如下:

教育高质量发展,中国式教育现代化,教育改革理论与历史;

高等与职业技术教育,教育领导与管理,教育政策与法律;

价值与道德教育,具身学习理论与实践,教育研究方法;

城乡一体化与乡村教育振兴,县中塌陷与基础教育优质均衡;

学前教育课程与文化,中小学生学业减负,家校社协同育人;

人工智能与教育业态变革,融合教育支持体系建设;

港澳台教育,国际与比较教育;

教育类书评,学术争鸣与热点笔谈等。

二、来稿须知

1.来稿须含中英文题目、作者姓名、作者简介(包括职称、所获学位、研究方向)、作者工作单位(地址及邮政编码)、联系电话(包括手机号码)、E-mail地址、论文中英文摘要和关键词、正文、参考文献。

2.要求来稿论题新颖、论点明确,论据及相关数据可靠,论证充分、结构合理、逻辑严密,合乎文

法、用词准确、文字精炼。

3.论文题目应准确、简洁,一般不超过20个汉字。

4.摘要(汉语)字数一般为250300字,内容应包括目的、方法及结果等;英文摘要与汉语摘要对应。

5.关键词35个。

6.正文一般使用两级或三级标题,如:一、”“(一)”“1

7.注释用带圈数字标注。参考文献符合GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》。

8.文稿首页页脚注明论文项目、基金(编号)资助来源,没有的不注明。

9.所有署名作者应对稿件内容和署名无异议。本刊实行双向匿名审稿,编辑部可对来稿作技术性和文字性修改。本刊载文不代表编委会和编辑部观点,作者文责自负。

10.请勿一稿多投。初审时间一般为15个工作日。作者可致电编辑部(电话:02085213198),查询审稿情况。

11.本刊不向投稿人收取任何费用。来稿一经发表,即赠送每位作者样刊两册。

三、投稿方式

1.电子邮箱:xdjylcbjbu@m.scnu.edu.cn。。

2.网络投稿平台:http://xdjy.cbpt.cnki.net

通讯地址:广州市天河区华南师范大学教育科学学院《现代教育论丛》编辑部,邮政编码:510631

编辑部电话:02085213198


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今天中C了吗2025-04-30现代教育论丛 进行点评 我要回应

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该刊可发:在读硕士独作

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