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发展研究
Research in Educational Development
  • 人文核心(核心)
基本信息
  • 曾用刊名: 上海高教研究
  • 主办单位: 上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
  • 出版周期: 半月
  • ISSN: 1008-3855
  • CN: 31-1772/G4
  • 出版地: 上海市
  • 语种: 中文;
  • 开本: 大16开
  • 邮发代号: 34-40
  • 创刊时间: 1980
展开
出版信息
  • 专辑名称: 社会科学II
  • 专题名称: 教育理论与教育管理
评价信息
(2023版)复合影响因子:3.91
(2023版)综合影响因子:2.329
  • 该刊被以下数据库收录:
  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊
  • 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
  • 1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版
  • 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:
  • 2018版A刊核心;2022版A刊核心
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提示:

1、投稿方式:官网投稿或邮箱投稿。

2、刊内网址:https://fzyj.cbpt.cnki.net202310期)

3、出刊日期:月刊,每月20日出版。

4、官网信息:不以任何名义收取版面费、审稿费等各类费用.

              20231122日星期三

                                                     

 

《发展研究》投稿指南

【官网信息】

 

一、稿件为word文档,文档命名格式为:姓名--文章标题。格式不符本刊规范的,无法通过初审。

二、审稿周期为2个月,若获录用,我们将第一时间联系作者;如无通知,作者可转投他刊。

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四、本刊对来稿有编辑修改权,如不同意修改请特别声明。

五、稿件被录用发表后,无异议者视同同意全文被中国国家图书馆、中国知网、万方数据、维普等网络数据库收录。本刊所付稿酬已包含国内外文摘刊物转载、各种电子出版物及网上服务的报酬,不另计酬。

六、本刊不以任何名义收取版面费、审稿费等各类费用,敬请作者、读者注意。

七、联系电话:0591-87826106

八、稿件格式规范:

(一)标题:

一级标题为文章标题;二级标题以汉字一、二、三、……为序;三级标题以汉字(一)(二)(三)……为序;四级标题以阿拉伯数字1.2.3.……为序;五级标题以阿拉伯数字(1)(2)(3……为序。

(二)作者署名、中文摘要、中文关键词、中图分类号:

1.作者署名不应超过3位,多个作者署名之间用空格隔开;

2.摘要字数不超过300字,重点概述本文研究的问题、意义、创新之处和主要观点、结论,不得简单重复文章标题中已有的信息,忌用第一人称及本文作者等作为主语,不出现评价性言语,不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号;

3.关键词不超过5个,多个关键词之间用分号隔开;

4.中图分类号以《中国图书馆分类法(第四版)》为准。

(三)作者简介:

姓名,学位,工作单位及职称。多个作者简介之间用分号隔开。

(四)基金项目:

项目类型项目名称(项目编号:****)。多个基金项目之间用分号隔开。

(五)图和表格

1.图和表格要有:编号、图名表名、单位;图号表号和图名表名要居图表上方正中,单位在图表右上方;

2.图要标明计量单位;

3.表格中要注明项目(例如,数据的名称、时间);

4.资料来源要标明作者、资料来源名称、时间,置表格左下方;

(六)注释:

1.注释主要用于对文章某一特定内容作必要的解释或说明,采用脚注,全文连续注码,序号用上标的带圈阿拉伯数字表示。

2.仅用来交待文献出处的注释一律使用编年注。如有两名或两名以上作者,中间用顿号隔开;出版地在中国大陆以外的,在出版社或刊名后括号注出;外文注释体例依照各国学术惯例。

3.同一种文献在文中被反复引用者,将其在文中指向的所有序号于尾注中排在同一处,不同页码用顿号隔开。

(七)参考文献:

参考文献须在文中具体位置的右上角标注相应序号,并按标准化格式进行编排。

 

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