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广东第二师范学院学报
Journal of Guangdong University of Education
  • 人文核心(扩展)
  • RCCSE
基本信息
  • 曾用刊名: 广东教育学院学报
  • 主办单位: 广东第二师范学院
  • 出版周期: 双月
  • ISSN: 2095-3798
  • CN: 44-1688/G4
  • 出版地: 广东省广州市
  • 语种: 中文;
  • 开本: 大16开
  • 邮发代号: 16开
  • 创刊时间: 1981
展开
出版信息
  • 专辑名称: 社会科学II
  • 专题名称: 教育综合
评价信息
(2023版)复合影响因子:0.548
(2023版)综合影响因子:0.204
  • 该刊被以下数据库收录:
  • 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:
  • 2018版A刊扩展;2022版A刊扩展
  • 期刊荣誉:
  • Caj-cd规范获奖期刊;
征稿信息 查看点评 官网投稿

提示:

1、投稿方式:在线投稿。

2、刊内网址:https://gjxy.cbpt.cnki.net/

 (202301期)

3、出刊时间:双月刊,逢双月20日出刊。

4、征稿启事信息不收版面费审稿费,欢迎大家投稿!

2023411日星期二

                                             

 

《广东第二师范学院学报》简介及征稿启事

202301期信息】

 

《广东第二师范学院学报》(以下简称《学报》)创刊于1981年,1988年获得公开刊号,是广东高校较早获得全国统一刊号并公开出版的学报之一。原刊名为《广东教育学院学报》,随着学校的改制更名,2011年更改为现名。本刊为双月刊,逢双月出版。《学报》连续五次荣获全国高校社科优秀期刊称号;20142018年连续两次入选教育学科“中国人文社会科学核心期刊(扩展版)

一、《学报》简介

为适应教师教育和基础教育的改革发展趋势,促进《学报》特色发展和专业化发展,《学报》从2021年第2期开始全面改版,改变以前文理兼顾的办刊模式,转型为教育教学研究类期刊。

(一)办刊宗旨

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,弘扬教育人文精神,繁荣教育教学研究,努力传播新理论、新思想、新方法、新经验,展示教育教学领域的新成果,服务教师教育与基础教育改革的融通发展,服务课程教学研究与教师培养培训质量提升的一体化发展,服务学校的发展愿景与特色化发展。

(二)内容与目标定位

内容定位:教育教学研究学术期刊,重点定位于教师教育特色和服务、引领基础教育改革。

目标定位:追求卓越,把《学报》办成六有”(对知识生产有贡献,对学校发展有贡献,对教师专业发展有贡献,读者有启发,作者有尊严,有专业品位)刊物。

(三)栏目设置

本刊设置如下栏目:教育基本理论、教师教育、课程与教学、心理学研究、基础教育、乡村教育、名校长论坛、名师论坛等。同时,关注教育教学领域前沿和热点、焦点问题,不定期策划和出版专题栏目。

二、征稿启事

幼苗的成长需要呵护和扶持,本刊诚盼广大教育教学同仁的关心支持!诚盼惠赐佳作!我们也会用心耕耘,尊重学术研究规律,弘扬教育人文精神,不辜负作者和读者,为教育教学知识生产作出一份贡献!

本刊不收取任何审稿费和版面费,并实行特约稿酬和优稿优酬制度。

除围绕常设栏目征稿外,本刊2023年重点选题为:

1.习近平总书记关于教育的重要论述研究;

2.人文教育研究;

3.师德师风养成研究;

4.教师教育改革及教师教育学科专业发展研究;

5.小学、学前教育教师培养研究;

6.新时代乡村教育、乡村教师培养与乡村教师专业发展研究;

7.基础教育高质量发展研究;

8.“双减政策实施研究;

9.家庭教育研究;

10.普通高中育人方式改革研究;

恭祈广大教育教学研究者参与本刊的发展建设!

 

《广东第二师范学院学报》投稿须知

202301期信息】

 

一、栏目设置

本刊设置如下栏目:教育基本理论、教师教育、课程与教学、心理学研究、基础教育、乡村教育、名校长论坛、名师论坛等。同时,关注教育教学领域前沿和热点、焦点问题,不定期策划和出版有关专题栏目。

二二、、来稿要求来稿要求

1. 标题 简明、具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过 20 个汉字,必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

2. 作者 作者姓名置于标题下一行。作者单位等内容置于姓名下一行(单位全称,院系,所在省市,邮政编码。作者姓名应有相对应的汉语拼音,工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页页脚:姓名,性别,籍贯,单位全称职称(或职务),电话号码。

3. 基金项目 若论文是基金项目成果,请注明:项目名称课题名(项目编号),列于首页脚注中作者简介的上一行。

4. 摘要 来稿应有 100~300 字的中文摘要,同时应有相应的英文摘要。摘要应有独立性和自含性,不用报道语式,不出现评价性词语,不用序号,不分段。 摘要是对文章内容的简短、客观而精炼的表达,无需补充解释或评论(不出现本文”“该文章”“简述”“提出”“指出”“介绍”“讨论”“概括”“进行探讨、研究等字眼)。

5. 关键词 选用3~8个词或词组反映论文的中心内容,同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

6. 正文 论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。内文的图、表,请按规范要求绘制,并标明图序、表序、图题、表题。正文字数不低于 8000 字。

7. 参考文献 参考文献按正文中首次出现的先后次序列于文后,所有参考文献均需作文后注。

a. 专著(书)的著录格式:[序号]主要责任者 . 书名[M]. 译者 . 出版地:出版社,出版年:引用页码 .

b. 专著中析出文献的著录格式:[序号]析出文献作者 . 析出文献题名[M] //专著主要责任者 .专著题名 . 出版地:出版者,出版年:析出的页码 .

专著或专著析出文献,如在文内重复引用,所引用的不同页码带入文内序号后;如果仅一次引用,页码放文后参考文献。

c. 期刊(杂志)的著录格式:[序号]主要责任者 . 题名[J]. 刊名,,():起止页码 .

d. 报纸的著录格式:[序号]作者 . 题名[N]. 报纸名,发表日期(版次).

e. 电子资源的著录格式:[序号]主要责任者 . 题名[EB/OL].(发布日期) [引用日期]. 网址 .

8. 注释 注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明,列于当页脚注,用①②......标注(注意:注释不是引文的参考文献,引文引用文献应放在文后参考文献中)。

三、投稿方式

本刊采编系统网址为 https://gjxy.cbpt.cnki.net/,欢迎广大作者进入网页后点击作者投稿系统,按照提示进行操作。

四、联系方式

电话:020-34113278;邮箱:xb@gdei.edu.cn

地址:广州市新港中路 351 号广东第二师范学院学报编辑部(邮编:510303

 


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