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苏州大学学报(教育科学版)
Journal of Soochow University(Educational Science Edition)
  • CSSCI来源
  • 人文核心(核心)
  • RCCSE
  • 北核
基本信息
  • 曾用刊名:
  • 主办单位: 苏州大学
  • 出版周期: 季刊
  • ISSN: 2095-7068
  • CN: 32-1843/G4
  • 出版地: 江苏省苏州市
  • 语种: 中文;
  • 开本: 16开
  • 邮发代号: 28-451
  • 创刊时间: 2013
展开
出版信息
  • 专辑名称: 社会科学II
  • 专题名称: 教育理论与教育管理
评价信息
(2023版)复合影响因子:3.846
(2023版)综合影响因子:2.404
  • 该刊被以下数据库收录:
  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)
  • 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
  • 2020年版,2023年版
  • 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:
  • 2018版新刊核心;2022版A刊核心
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提示:

1、投稿网址: https://szjk.cbpt.cnki.net/

2、微信公众号:苏州大学学报教育科学版(sdxbjkb)

3、办公邮箱: jykx@suda.edu.cn (不接收投稿)

4、联系电话: 0512-65225052

5、刊内微信公众号:sdxbjkb


            202412月30日星期四

                         

 

《苏州大学学报(教育科学版)》2025年度重点选题

【202404期】

 

《苏州大学学报(教育科学版)》是由江苏省教育厅主管、苏州大学主办的综合性教育科学学术期刊,为 CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学期刊 AMI综合评价核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊。 刊发教育科学各领域( 主要包括教育基本理论、高等教育学、教育技术学、教育史、比较教育学、教育神经科学、理论心理学、教育心理学等) 的理论研究论文和实证研究报告。 本刊 2025年度重点选题如下。

1.中国特色教育学“ 三大体系” 构建

2.教育与心理学基本理论创新研究

3.我国重大教育政策落地机制

4.教育家精神引领高水平教师队伍建设

5.人口结构性变化与教育资源配置

6.人工智能赋能教育创新发展

7.教育治理现代化与教育法典编纂

8.城乡教育融合发展

9.推进教育科技人才体制机制一体改革

10.高校分类改革与评价

11.拔尖创新人才自主培养

12.研究生教育质量保障体系建设

13.高校毕业生就业创业政策支持与促进

14.技能型社会与现代职业教育体系构建

15.数智技术驱动下的学习与教学

16.学生学习与认知发展

17.数智时代的心理发展

18.青少年心理健康教育及社会支持

19.社会情感能力的本土研究及国际视野

20.国际教育政策动向与教育变革趋势

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《苏州大学学报(教育科学版)》由季刊改为双月刊

【官方微信公众号信息】

《苏州大学学报(教育科学版)》自2013年12月创刊以来,始终坚持正确的办刊方向和舆论导向,以“开放、创新、特色”为理念,走内涵式发展道路,不断推出高水平教育科学研究成果,刊物学术质量和影响力不断提升,入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊。为提升载文量和时效性,更好地服务作者与读者,本刊经江苏省新闻出版局批准,自2025年1月起由季刊改为双月刊,逢双月20日出版。热忱欢迎学界同仁惠赐佳作,希望广大作者和读者朋友们继续关注与支持本刊。

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